Usrah dan Naruto

kembara dari blog ke blog, terjumpa satu pengolahan menarik mengenai konsep usrah yang diguna pakai dalam animasi jepun popular iaitu Naruto. penulis asal : studiomuslim

* Bahan bacaan untuk mereka yang membaca@menonton Naruto

“Sistem usrah ini umpama kumpulan-kumpulan ninja dalam cerita Naruto.” Saya menyeluruhi semua wajah ahli usrah.

Semua anak-anak usrah saya juga merupakan naqib yang bermaksud ketua usrah dalam sekolah tersebut. Saya menerima tanggungjawab untuk membawa usrah bagi sekumpulan naqib di salah sebuah sekolah berasrama harian di Gombak.

Objektif yang ingin dicapai oleh saya adalah supaya mereka semua boleh membawa usrah sendiri dengan baik. Zaman sekolah dulu tidak pernah saya pegang tanggungjawab sebegitu.

“Hehe. Naruto lagi,” balas Faiz.

“Kamu semua pun tengok, kan?”

Saya menyambung, “Siapa yang hendak usrahnya jadi serius sikit-sikit, boleh ikut stail pakcik Asuma. Kalau hendak yang ceria sikit boleh ikut stail pakcik Kakashi dan pakcik Gai.”

“Lagi… lagi…”

Menetapkan matlamat dalam berusrah

“Apabila kita berhadapan dengan anak usrah, anggap mereka seperti ninja-ninja yang kita ingin latih. Tentukan apa matlamat yang ingin kita capai dalam setiap sesi latihan tersebut.”

“Maksud abang Azree?” soal Imran.

“Maksudnya setiap sesi latihan kita perlu ada matlamat apa yang perlu kita sebagai naqib ingin capai. Itu matlmat jangka pendek dan kita juga perlu ada matlamat jangka panjang apa yang kita ingin capai dalam usrah tersebut.

Sebagai contoh, matlamat jangka panjang abang dalam usrah dengan kamu semua selama setahun ini adalah ingin membimbing kamu semua supaya menjadi pelajar contoh di sekolah. Bukan setakat baik dalam sahsiah, tetapi juga baik dari segi pemikiran. Cuma jangan baca komik Naruto banyak sangat sudah,” terang saya sambil disambut gelak.

“Matlamat jangka pendek pula, dalam satu sesi usrah kamu itu, apa topik yang kita ingin anak-anak usrah kita faham. Sebagai contoh, minggu ini kita bincang tentang topik akhlak. Jadi, matlamat kita selepas berakhirnya sesi usrah tersebut adalah anak-anak usrah kita faham tentang topik tersebut.”

Malam semakin gelap. Saya berkira-kira dalam hati untuk pulang lebih awal pada malam tersebut. Pertama kerana masih belum makan malam sedangkan perut mula memulas. Kedua kerana jarak rumah yang agak jauh daripada sekolah tersebut.

“Ada ciri-ciri lain lagi dalam sistem usrah versi Naruto ini?” soal Faiz lagi yang memang menggemari Naruto.

Mengambil tahu perkembangan ahli usrah

“Yup. Ada lagi. Siapa naqib pertama Naruto?”

“Erm. Iruka!”

“Apa yang Iruka buat apabila dia hendak menyerahkan Naruto kepada Kakashi?”

“Erm. Macam tak buat apa-apa pun. Cuma kadang-kadang Iruka akan bertanya Kakashi tentang perkembangan Naruto,” jawab Nasir yang sedari tadi hanya angguk-angguk dan senyum-senyum sahaja.

“Sebenarnya apabila Iruka hendak menyerahkan Naruto kepada Kakashi, Iruka telah memberi semua maklumat berkaitan Naruto kepada Kakashi seperti tingkah laku Naruto dan juga perkara yang perlu diambil tindakan oleh Kakashi seterusnya.

Kemudian Iruka akan tetap mengikuti perkembangan Naruto walaupun Naruto bukan lagi di bawah tanggungjawabnya. Begitu juga apabila Kakashi menyerahkan Naruto kepada Datuk Jiraiya. Dia juga akan menjelaskan apa yang perlu dan mengambil tahu tentang perkembangan Naruto,” jelas saya yang sudah lama tidak menggunakan cerita Naruto sebagai analogi dalam setiap isu yang ingin diutarakan.

~iruka sensei, naruto, kakashi sensei~

Kadang-kadang sengaja saya memasukkan analogi-analogi berunsur kekartunan sedikit. Sedikit sebanyak dapat mengimbangi suasana antara ceria dan serius.

“Oh, begitu. Faham.”

“Jadi, kamu semua apabila sudah habis SPM, keluar daripada sekolah ini jangan pula lupa kepada ahli-ahli usrah yang pernah menjadi tanggungjawab kamu semua. Kerana itu abang lebih suka menetapkan matlamat dalam usrah supaya setiap ahli usrah abang akan boleh bawa usrah lain pula. Jadi, perkara ini akan berterusan.”

“Ciri-ciri yang lain lagi?”

“Eh, asyik abang saja yang bagi. Cuba kamu semua pula bagi.”

Keistimewaan pada naqib

Semua pandang-memandang sesama sendiri. Faiz memandang ke syiling. Mungkin sedang cuba mengingat sesuatu.

“Mungkin boleh juga dikaji kenapa usrah si Naruto, Sakura dan Sasuke ini ceria. Sedangkan kita juga tahu yang perangai Naruto dengan Sasuke cukup berbeza. Naruto dengan perangai main-main dia, Sasuke pula lebih serius. Jadi, bagaimana pakcik Kakashi ini boleh mengawal ahli-ahli usrah dia dengan baik?” Faiz cuba mengemukakan pandangan. Saya sendiri berkerut dahi sambil wajah cuba mengukir senyum.

“Hurm. Menarik untuk dibincangkan. Bagaimana kita sebagai naqib boleh mengawal ahli-ahli usrah yang pelbagai ragam? Kamu ada idea, Faiz?” saya cuba mencelah sambil memikirkan mengenainya.

“Saya tidak ada jawapan lagi tentang persoalan ini. Cuma mungkin ini terletak kepada setiap ahli usrah untuk memberi komitmen terhadap usrah mereka,” jawab Faiz.

Suasana perbincangan menjadi hangat. Saya merenung wajah setiap ahli usrah. Menanti sama ada mereka masih ada idea untuk dilontarkan.

“Mungkin juga sebab ada sesuatu ilmu daripada Kakashi yang ingin dipelajari oleh Sasuke. Pada awalnya kan Kakashi ini merupakan seorang yang penuh teka-teki. Teka-teki bagaimana dia ada mata Sharingan, sama seperti Sasuke. Mungkin itu yang menjadi daya penarik bagi Sasuke untuk memberi komitmen kepada kumpulan ‘usrah’ tersebut.” Imran melontarkan pandangannya.

“Betul… betul… betul… Setiap orang sebenarnya ada keistimewaan masing-masing. Cuma kita rasa rendah diri apa keistimewaan kita. Jadi, apabila kita menjadi naqib, sebenarnya ilmu atau keistimewaan kita itulah yang menjadi daya penarik kepada ahli usrah kita,” saya cuba menjawab apa yang termampu.

“Ok. Minggu depan kita sambung cerita lain pula!”

Ukhuwwah yang disempitkan

Ramai yang mentafsirkan ukhuwwah adalah kebersamaan yang zahir. Lantaran itu, tak hairanlah kalau kita selalu sahaja mendengar rungutan,

“Saya rasa macam ukhuwwah kita nih semakin longgar lah, kalau dulu bila melawat cikgu kita pergi sama-sama, mengemas rumah pun kita buat ramai-ramai, saya rasa kita perlu kukuhkan semula ukhuwwah kita lah..”

Benar, memang saya tak nafikan kebersamaan dapat mewujudkan kasih sayang, tapi ia bukanlah jaminan dan indicator kepada satu-satu nilai ukhuwwah.

Ramai yang menganggap ukhuwwah hanya dapat dirapatkan dengan duduk melakukan aktiviti bersama-sama. Pada pandangan saya, ia cuma mampu membentuk ikatan, tetapi tidaklah kekal.

Kalaulah ukhuwwah itu sekadar duduk bersama-sama, bergelak ketawa, dan berkongsi masalah, bagaimana pula apabila sudah berkerja dan berumah tangga kelak? Ketika mana dah tak ada masa untuk keluar dan duduk bersama, adakah ketika itu dianggap sudah tiada lagi ukhuwwah?

Ukhuwwah yang sebenarnya adalah berdasarkan keimanan serta ketaqwaan kepada Allah s.w.t.

Sungguh, Saidina Umar r.a pun pernah menyebut, menyuruh kepada ma’ruf dan mencegah daripada munkar itu juga dah dikira sebagai ukhuwwah.

“Habis tu, macam mana sebenarnya cara nak rapatkan ukhuwwah?” Tanya Anas.

“Ukhuwwah itu bukanlah perkara paling utama yang perlu kita tumpukan, tetapi asasnya adalah kefahaman aqidah, ikhlas, dan amal yang sepatutnya perlu diterapkan terlebih dahulu, kemudian ukhuwwah itu akan kukuh dengan sendirinya.

Imam Hassan al-Banna dalam menetapkan Rukun Baiah juga meletakkan Faham, Ikhlas, dan Amal di tingkatan yang mula-mula, bermula daripada Faham akan melahirkan ikhlas, ikhlas akan menghasilkan Amal, begitulah seterusnya sehingga membentuk Ukhuwwah dan daripada Ukhuwwah itulah akhirnya memutik Tsiqah!” Saya cuba menjelaskan dengan panjang lebar.

“Oh, Maksudnya terapkan kefahaman dulu lah, bukannya terus sahaja menumpukan pada penekanan ukhuwwah, kan?” Anas membuat kesimpulan. Saya mengangguk setuju.

Ukhuwwah itu tidak perlu kepada duduk bersama-sama, berjauhan pun tak apa,
tetapi kefahaman di atas asas Aqidah inilah yang telah Rasul s.a.w tanamkan dalam diri sahabat-sahabat sehingga mereka sanggup mati menahan dahaga dalam peperangan semata-mata mengutamakan sahabat yang lain.

Ini barulah dipanggil Ukhuwwah..

Dan Dialah yang menyatupadukan di antara hati (mereka yang beriman itu) – Al-Anfal:63 ~ Firdausredha

Kadang kala pening juga memikirkan ukhuwwah sahabat-sahabat 1st year fst yang dikatakan tidak nampak, mungkin kebersamaan di fakulti juga tidak kelihatan dek jadual kuliah yang berbeza. Mungkin juga tidak berada dalam halaqah usrah fakulti sebaliknya bercampur dengan sahabat fakulti lain. Saya rasa percampuran dengan fakulti lain lebih baik, sahabat-sahabat fakulti pengajian islam boleh berkongsi ilmu dengan sahabat-sahabat dari fakulti lain. Saling ‘top up’ kelemahan. Boleh saling membantu sahabat-sahabat yang lemah. Tidaklah fakulti kita sahaja yang dikatakan sebagai markas. Kalau boleh, fakulti lain juga harus kita dominasi. Jadi, tidak timbul isu tidak mengenali sahabat sendiri yang berlainan fakulti~~